ZAPRASZAMY NA NASZE ZAJ\u0118CIA\u00a0W ROKU SZKOLNYM 2015\/2016<\/p>\n
PROSIMY O WYPE\u0141NIENIE ZG\u0141OSZENIA\u00a0I DOSTARCZENIE DO SEKRETARIATU MDK<\/p>\n
<\/p>\n
Nasze zaj\u0119cia:<\/p>\n
PLASTYCZNE I R\u0118KODZIELNICZE<\/u><\/em><\/p>\n <\/p>\n PLASTYKA<\/p>\n – ciekawe techniki plastyczne, malarskie, rysunkowe \u2026 – modelowanie w glinie i innych materia\u0142ach gr. 1 rysunek przestrzenny –\u00a0 przygotowanie do rekrutacji na architektur\u0119 i ASP – poznawanie tajemnic grafiki artystycznej <\/p>\n GRAFIKA KOMPUTEROWA \u2013 ARTYSTYCZNA<\/p>\n – poznawanie tajemnic grafiki artystycznej <\/p>\n SCRAPBOOKING \u2013 ZDOBNICTWO<\/p>\n – artystyczne przedmioty u\u017cytkowe, ozdoby, upominki <\/p>\n DECOUPAGE<\/p>\n – podstawy i tajniki decoupage <\/p>\n MODELARSTWO<\/p>\n – praca w r\u00f3\u017cnych technikach modelarskich <\/p>\n HAFT I SZYDE\u0141KOWANIE<\/p>\n – \u015bciegi hafciarskie, sploty makramy <\/p>\n MUZYCZNE<\/u><\/em><\/p>\n GRA NA GITARZE<\/p>\n GRA NA KEYBOARDZIE<\/p>\n – nauka i doskonalenie gry na instrumentach ZESP\u00d3\u0141 WOKALNY<\/p>\n – kszta\u0142towanie warsztatu artystycznego TANIEC ZESPO\u0141OWY<\/p>\n – kszta\u0142towanie poczucia rytmu – rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci taneczno \u2013 ruchowych SZACHY<\/p>\n – nauka zasad gry, doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci – nauka i doskonalenie gry w badmintona (technika uderzenia lotki, poruszania si\u0119, taktyka, strategia gry) <\/p>\n HISTORIA SZTUKI<\/p>\n – przygotowanie do egzamin\u00f3w – popularyzacja i pog\u0142\u0119bianie wiedzy na temat sztuki filmowej, – \u0107wiczenia dykcyjne – pozyskiwanie informacji z r\u00f3\u017cnych \u017ar\u00f3de\u0142 – wzmacnianie motywacji, koncentracja i relaks, sposoby na stres – gry umys\u0142owe, zagadki, \u0142amig\u0142\u00f3wki, kalambury – tworzenie stron www <\/p>\n FOTOGRAFIA CYFROWA<\/p>\n – budowa, funkcje i ustawianie optymalnych parametr\u00f3w aparatu Celem o\u015brodka jest wspieranie m\u0142odych ludzi w okre\u015blaniu perspektyw rozwoju oraz dostarczanie im informacji na temat: <\/p>\n
\n– zabawa pozwalaj\u0105ca realizowa\u0107 w\u0142asne pomys\u0142y
\n– udzia\u0142 w konkursach krajowych i zagranicznych<\/p>\n
\nRYSUNEK<\/p>\n
\ngr. 2 projektowanie odzie\u017cy i przedmiot\u00f3w
\nGRAFIKA WARSZTATOWA<\/p>\n
\n– proste formy druku wypuk\u0142ego (linoryt, gipsoryt), wg\u0142\u0119bnego (suchoryt, plastikoryt), techniki pokrewne (monotypia, kalograf)<\/p>\n
\n– projektowanie graficzne w programie CORELL i in.<\/p>\n
\n– opracowania kolorystyczne i zdobnicze<\/p>\n
\n– efektowne zdobienia przedmiot\u00f3w<\/p>\n
\n– modele kartonowe, z tworzyw sztucznych<\/p>\n
\n– podstawy szyde\u0142kowania
\n– wykonywanie torebek, bransoletek, serwetek, ozd\u00f3b z nici, we\u0142ny, sznurka<\/p>\n
\n– akordy i schematy rytmiczne
\n– wykonywanie utwor\u00f3w indywidualnie i zespo\u0142owo
\nZESPO\u0141Y WOKALNO \u2013 INSTRUMENTALNE<\/p>\n
\n– przygotowanie sceniczne
\n– udzia\u0142 w koncertach i konkursach
\nSPORTOWE<\/u><\/em><\/p>\n
\n– rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci taneczno \u2013 ruchowych
\n– zabawy taneczne, uk\u0142ady taneczne
\nTANIEC TOWARZYSKI<\/p>\n
\n– nauczanie techniki poszczeg\u00f3lnych ta\u0144c\u00f3w towarzyskich, latynoameryka\u0144skich, standardowych oraz integracyjnych r\u00f3\u017cnych kraj\u00f3w
\n– tworzenie uk\u0142ad\u00f3w tanecznych w parach<\/p>\n
\n– rozwijanie koncentracji, przewidywania, my\u015blenia dedukcyjnego i logicznego
\nBADMINTON<\/p>\n
\nEDUKACYJNE<\/u><\/em><\/p>\n
\n– dzieje sztuki od prehistorii do ko\u0144ca XX wieku
\n– rozpoznawanie styl\u00f3w, datowanie dzie\u0142
\nM\u0141ODZIE\u017bOWY KLUB FILMOWY<\/p>\n
\n– seanse kinowe i dyskusje o filmach
\nTEATR I RECYTACJA<\/p>\n
\n– drama, zabawy sceniczne
\n– adaptacja tekstu dla potrzeb teatru m\u0142odego widza
\nKLUB M\u0141ODEGO DZIENNIKARZA<\/p>\n
\n– wizyty w ciekawych miejscach, sondy uliczne
\n– pisanie artyku\u0142\u00f3w, reporta\u017cy, sprawozda\u0144… itp.
\n– spotkania z ciekawymi lud\u017ami
\nTECHNIKI UCZENIA SI\u0118<\/p>\n
\n– mnemotechniki, szybkie czytanie, notowanie nielinearne
\n– zwi\u0119kszanie pojemno\u015bci i gotowo\u015bci pami\u0119ci, umiej\u0119tno\u015bci syntezy i analizy informacji
\n– rozwijanie wyobra\u017ani, my\u015blenia tw\u00f3rczego, kojarzenia, spostrzegawczo\u015bci
\nGRY LOGICZNE<\/p>\n
\n– rozwijanie tw\u00f3rczego my\u015blenia
\n– \u0107wiczenia spostrzegawczo\u015bci i pami\u0119ci
\nZAJ\u0118CIA INFORMATYCZNE<\/p>\n
\n– arkusze styli CSS, programowanie: HTML, PHP
\n– grafika komputerowa<\/p>\n
\n– fotografia przyrodnicza, portretowa itp. zgrywanie, magazynowanie i zapis zdj\u0119\u0107
\n– obr\u00f3bka zdj\u0119\u0107 przy pomocy fotograficznych program\u00f3w komputerowych
\nO\u015aRODEK INFORMACJI M\u0141ODZIE\u017bOWEJ<\/p>\n
\n– szk\u00f3\u0142 ponadgimnazjalnych, uczelni wy\u017cszych
\n– ofert zaj\u0119\u0107 pozaszkolnych
\n– ofert imprez kulturalnych
\n– ofert wypoczynku
\n– europejskich program\u00f3w edukacyjnych
\n– wolontariatu\u2026 i in.
\nSzczeg\u00f3\u0142owe informacje w sekretariacie MDK:
\nul. K. Olszewskiego 1
\ntel. 33 842 42 64, mdk@mdkoswiecim.pl
\nwww.mdkoswiecim.pl<\/a><\/p>\n